華東交大“緊急通知”:精品智慧教室即將正式啟用,請抓緊預約
“再不搶就沒了!”這說的可不是春運回家的搶票,而是華東交通大學精品智慧教室V3.0的排課新檔期。這聽起來有點玄乎,所以、必須、趕緊,走進華東交通大學25號教學樓的頂級智慧教室一探究竟。
步入這5間“精品智慧教室”,恍如進入了一個異構(gòu)空間,不管是黑白配色的高冷,還是黃灰搭配的溫暖,抑或亮綠的時尚,都給人一種現(xiàn)代、時尚、大氣和充滿科技感的視覺沖擊。
▲ (掃碼,沉浸式體驗教室全景)
華東交通大學位于江西省會南昌,是一所以工為主,經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,以交通為特色、軌道為核心的教學研究型大學。近年來,學校按照國家教育部和省委教育工委的要求,強化學校內(nèi)涵建設(shè),嚴把教育教學質(zhì)量關(guān),結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”,充分利用現(xiàn)代化教學設(shè)備優(yōu)化教學手段,全面推動智慧教室的使用和智慧教學平臺的應用。
結(jié)合具體需求,華東交通大學要求參加競爭的智慧教室廠商搭建實際環(huán)境,來了一場現(xiàn)場PK。銳捷的智慧教室方案中采用了教學空間與互動軟件的松耦合設(shè)計,利用集中控制、多屏互動、無線投屏,建設(shè)討論式智慧教學環(huán)境,滿足了學校開展討論式教學、合作學習,以及師生、生生之間的深度互動需求。
1、特色設(shè)計之“極簡部署”
傳統(tǒng)多屏教室中,音視頻矩陣設(shè)備必不可少,而且小組端設(shè)備到音視頻矩陣之間共有數(shù)十根線纜連接,紛繁復雜,而在銳捷方案中,小組端設(shè)備到中控之間僅由網(wǎng)線相連,布線極少,信號傳輸穩(wěn)定,在滿足教學的同時,實現(xiàn)了IT環(huán)境的“極簡”。
2、特色設(shè)計之“多屏互動”
銳捷的多屏互動使用了先進的流媒體調(diào)度技術(shù),在智能互動模塊中,通過“拉流”的方式實現(xiàn)多種屏幕交互。在分組討論的模式中,聯(lián)動大屏和PAD可以將互動討論的結(jié)果直觀的呈現(xiàn)出來,為TBL與PBL教學法落地提供了有效支撐。
通過前期組織老師試講、錄制智慧教室培訓視頻,以及預約排課情況來看,黃衛(wèi)春主任將智慧教室的效果歸結(jié)為三個“改變”,他表示:“通過智慧教室,授課模式改變了,智慧教學代替了傳統(tǒng)授課模式,以學生為主體的課堂教學模式應運而生;教室環(huán)境改變了,‘體驗’在學習中的地位將更重要,而學習環(huán)境直接影響了學生的學習狀態(tài);學習狀態(tài)改變了,被動‘填鴨式’的學習現(xiàn)狀將被主動學習替代,學生上課的參與度與興趣明顯提升。